Sekcija predškolskih pedagoga Pedagoškog društva Srbije održana je 23. Februara 2018. Godine u PU“Đurđevdan“ u Kragujevcu od 11,00 do13,00.U prostoru u kome je održan sastanak kreiran je „kutak“ Bolonje, gde su izloženi materijali sa mobilnosti.
Tema sastanka bila je „Primena metoda i tehnika neformalnog učenja“.
U uvodnoj reči pedagog Branka Stanijević upoznala je učenike sastanka sa izveštajem konsultativnih susreta sa predškolskim pedagozima( tokom 2016. godine) koji je imao cilj da se „čuju perspektive o tome kako vide svoju ulogu i doprinos građenju kvaliteta u predškolskom vaspitanju i obrazovanju, koji su izazovi sa kojima se suočavaju, kao i njihova očekivanja od Sekcije predškolskih pedagoga“.Današnji sastanak trebalo bi da doprinese povezivanju predškolskih pedagoga i razmenu informacija od značaja za profesiju.Jedna od aktivnosti jeste predstavljanje projekta Pedagoškog društva Srbije „Podrška profesionalnom razvoju predškolskih pedagoga“.
U nastavku je realizovana radionica u kojoj je prisustvovalo 18 pedagoga, psihologa, stručnih saradnika Centra za stručno usavršavanjeiz Kragujevca, osnovnih škola i predškolskih ustanova. Iz centralne Srbije učestvovali su saradnici predškolskih ustanova iz Čačka, Ćuprije, Svilajnca, Lučana i Kragujevca; osnovne škole „Milutin i Draginja Todorović“ i „Dragiša Mihajlović“.Domaćin sastanka bio je tim vrtića „Čuperak“.
Radionica je imala sledeće celine: igre upoznavanja, igre „energije“, vežbu debate , samorefleksiju „5 pitanja“ i evaluaciju „Nosim sa sobom“.Aktivno učešće prisutnih u planiranim aktivnostima omogućilo je prijatnu atmosferu za učenje. Kroz prezentaciju dobili su informacije o projektu i fazama projekta, jedan pogleda na mesto neformalnog obrazovanja ( krug vrednosti učesnika) i evaluaciju.
