back to top
Насловна ВЕСТИ Вести из Друштва Realizovan vebinar „Održivo preduzetništvo: putokaz ka demokratskim vrednostima“

Realizovan vebinar „Održivo preduzetništvo: putokaz ka demokratskim vrednostima“

121

U četvrtak, 18. aprila, uspešno je održan vebinar na temu „Održivo preduzetništvo: putokaz ka demokratskim vrednostima“ čiji je autor Ivan Davidović, master pedagog. Vebinar je imao za cilj da približi razumevanje pedagogije u podsticanju održivog preduzetništva i osposobljavanju budućih lidera koji će se angažovati u stvaranju društveno odgovornih i ekološki održivih društvenih praksi. Izlaganje je bilo podeljeno u četiri celine, a u prvom delu se govorilo o konceptu i principima održivog preduzetništva, gde je jasno definisan pojam, zajedno sa njegovim ekološkim, ekonomskim i socijalnim aspekom, etičkim principima kao i uvidom njegove važnosti u savremenom društvu. U drugoj celini govorilo se o vezi između održivog preduzetništva i pedagogije, odnosno, na koji način možemo da ga implementiramo u obrazovne institucije, gde se autor osvrnuo na metodologiju za razvoj održivog preduzetništva kod učenika, koja je uloga obrazovanja u njegovom promovisanju i na koji način možemo da razvijamo preduzetničke veštine kroz pedagoške pristupe i razvoj međupredmetnih kompetencija. Ukazano je na to koliko značajnu ulogu ima pedagogija u podršci u održivom preduzetništvu upravo kroz razvoj veština i vrednosti, kritičkog mišljenja, praktičnih veština i iskustva, interdisciplinarnosti, mentorstva i podrške, kao i inovacije u obrazovanju. Pedagogija otvara prostor za pružanje strukture i metodologije za razvoj širokog spektra veština: komunikacije, timskog rada, liderstva, upravljanja vremenom, stresom. U trećoj celini autor je govorio o implementaciji održivog preduzetništva i implementaciji različitih projekata u kojima razvijamo preduzetničke veštine kod učenika ističući suštinu zadatka da učenici na časovima različitih predmeta budu usmereni na određeni segment prijekta, a zatim kroz učenički parlament bi ga mogli predstaviti svojim vršnjacima. Za kraj, u okviru četvrte celine su data završna razmatranja u vezi teme kao uz pokretanje diskusije. Zahvaljujemo se svima učesnicima na prisustvu!