Sastanak Sekcije predškolskih pedagoga održan je 02. 12. 2024. sa početkom u 10.00 časova kome je prisustvovao 31 pedagog iz različitih krajeva Srbije. Prisutne je pozdravila predsednica Pedagoškog društva Srbije dr Maja Vračar koja je izrazila zadovoljstvo što se u periodu obeležavanja stogodišnjice strukovnog udruženja obnavlja rad ove sekcije ističući da je cilj da se u okviru PDS-a pokrenu sva pitanja značajna za našu profesiju.
Otvoreno je glasanje za predsednika, zamenika predsednika i sekretara sekcije, gde su jednoglasno izabrane članice Upravnog odbora Pedagoškog društva Srbije dr Marija Pavlović Malović za predsednicu, Anita Erić za zamenicu predsednice, dok je za sekretara izabrana Ana Gardašević.
Novoizabrana predsednica podružnice, kao i profesorke dr Živka Krnjaja i Lidija Miškeljin, sa Katedre za predškolsku pedagogiju Filozofskog fakulteta u Beogradu, istakle su da reaktiviranje sekcije predstavlja otvaranje prostora da se pitanjima vezanim za profesiju predškolskog pedagoga bavimo zajedno, da iznalazimo i predlažemo najbolja rešenja, utičemo na unapređivanja uslova u kojima radimo i na trendove obrazovne politike, jačamo našu struku i učinimo da predškolski pedagozi budu prepoznati kao bitni akteri vaspitno-obrazovnog sistema predškolskog vaspitanja i obrazovanja u našoj zemlji i da se povezujemo sa kolegama iz regiona, različitim naučnim, istraživačkim i stručnim ustanovama.
Razmatrani su naredni koraci i planovi za rad Sekcije, učešće Sekcije na predstojećim Susretima pedagoga, a predstavljene su i aktuelnosti koje se odnose na inicijativu Agencije za kvalifikacije o sastavljanju elaborata o standardu kvalifikacije za profesiju pedagog. U okviru toga profesorka Lidija Miškeljin koja je jedan od članova Radne grupe uz predsednicu Maju Vračar, najavila je naredne korake koje su planirani u cilju doprinosa kvalitetu rada pedagoga i njegovim kompetencijama.
Pored toga, razmatrano je učešće u javnoj raspravi povodom Nacionalnog programa za razvoj i vrednovanje čitalačke pismenosti, gde je dogovoreno da Sekcija učestvuje tako što će poslati svoje komentare i sugestije na dati predlog.
Kao još jedan važan korak za kontinuiran rad i povezivanje pedagoga zaposlenih u predškolskim ustanovama predloženo je uspostavljanje baze pedagoga i uspostavljanje različitih kanala komunikacije sa ciljem bolje informisanosti, obuhvatnosti u radu sekcije.
