Novi resurs za pedagoge i psihloge.
Opis rada:
Čitanje informativnih tekstova i upotreba medija su situacije u kojima su nam potrebne veštine kritičkog mišljenja. Kritički pristup informacijama jedna od važnih veština u kriznim situacijama. Učenicima je potrebno objasniti da se u kriznim situacijama često šire razne neproverene informacije koje treba uzeti sa rezervom
Cilj rada je unapređivanje znanja i veština stručnih saradnika za pružanje pomoći učenicima u razumevanju i kritičkom pristupu informacijama.
Kroz predviđene aktivnosti stručni saradnici će osnažiti učenike da:
- analiziraju i procenjuju medije i informativne tekstove;
- istraže i prepoznaju situacije medijske manipulacije i lažnih vesti;
- uočavaju razliku između činjenica i mišljenja u medijskim sadržajima.
Učenici se na početku upoznaju sa osnovnim pojmovima kritičkog mišljenja i medijske pismenosti i zašto je potrebno razvijati kod učenika veštine kritičkog pristupa informacijama. Drugi deo rada orijentisan je na prepoznavanje situacija medijske manipulacije, dezinformacija i lažnih vesti. Učenicima se na kraju predstavljaju ključna pitanja za analizu medijskih poruka.
Prezentaciju i propratni materijal pogledajte na: https://www.portal.edu.rs/resursi/razvijanje-kritickog-pristupa-informacijama-2/
