U petak, 30. januara, održan je vebinar na temu „Socijalno – emocionalno učenje u školi/vrtiću“, a predavač je bila Aleksandra Kalezić Vignjević, pedagoškinja, zaposlena u Centru za interaktivnu pedagogiju na poziciji programske direktorke.
Na vebinaru, 50 okupljenih koleginica i kolega upoznali su se sa osnovama socijalno – emocionalnog učenja, definicijom socijalno – emocionalnog učenja i zašto je ono važno, sa metodama i aktivnostima koje nastavnici/vaspitači mogu primeniti i ulozi pedagoga u savremenoj učionici, u vrtiću i školi. Kao značajni resursi za temeljnije razumevanje ove tematike izdvojili su se priručnik za vaspitače „Vrtić kao sigurno i podsticajno okruženje za učenje i razvoj dece“, brošure za porodice „Socijalno emocionalno učenje dece predškolskog uzrasta“ i „Socijalno-emocionalno učenje dece školskog uzrasta“ i vodiči za škole „Ka sigurnom i podsticajnom školskom okruženju“ i „Model integrisanja socijalno-emocionalnog učenja u prakse škola“.
Zadovoljstvo nam je što su kolege u ovom trenutku odvojile vreme za jednu ovako važnu temu te vam se, ovim putem, zahvaljujemo na prisustvu kao i na inspirativnim predlozima tema. Takođe, želimo da napomenemo da je ovaj vebinar bio poklon koleginice Aleksandre Kalezić Vignjević kojoj se još jednom zahvaljujemo na izdvojenom vremenu i trudu!
Nikolina Šepić, volonterka Pedagoškog društva Srbije
