Pedagoško društvo Srbije
Javascript DHTML Drop Down Menu Powered by dhtml-menu-builder.com
 
početna početna strana
nastava i vaspitanje Nastava i vaspitanje
kontakt kontakt
forum forum
enastava E-nastava

 
Pratite nas i na:
 

izdvajamo
o Pedagoškom društvu
seminari u organizaciji PDS
tekstovi i praksa
časopis- Nastava i vaspitanje
Učenički parlamenti
Vršnjačka medijacija
o sajtu www.pedagog.rs
Mala pedagoška biblioteka
Arhiva projekata

MAILING LISTA
  Pretplatite se na besplatan Newsletter
Upišite vaš e-mail:
saznajte više o ovom servisu...

 

 
 

:: www.pedagog.rs ::

 

OBUKA ZA PRIMENU TESTA TIP-1

Centar za primenjenu psihologiju obaveštava sve zainteresovane pedagoge da je u toku formiranje još jedne grupe za Obuku za primenu testa TIP-1 (kat.br. 537) zbog velikog broja zainteresovanih koji nisu bili u prilici da prisustvuju obuci u prethodnom terminu (25. mart – 2. april). Realizacija naredne obuke je planirana za kraj aprila 2011. god. Zainteresovani polaznici treba što pre da se prijave Centru za primenjenu psihologiju. Preciznije informacije (datum, mesto, vreme održavanja obuke)  biće blagovremeno saopštene svim prijavljenim polaznicima nakon formiranja grupe.
Polaznici, po završetku obuke, dobijaju uverenje o savladanom programu stručnog usavršavanja.

 Rok za prijavu je 18. april 2011. god.

Svi zainteresovani se mogu prijaviti na telefone Centra za primenjenu psihologiju 011/32 32 961,  30 35 131,  063/ 60 59 80 ili putem e-maila nina@dps.org.rs
Kontakt osoba je Nina Repac.

Detaljne informacije o sadržaju Obuke za primenu testa TIP-1, kao i o sadržaju ostalih programa koje realizuje Centar možete pročitati na sajtu Društva psihologa Srbije www.dps.org.rs

 

 
 
Pedagoško društvo Srbije © 1924.-2012. na Internetu od 2002. sajt osnovala Sonja Žarković / webmaster: e@leksa  
.

Objavljivanje informacija sa sajta u nekomercijalne svrhe moguće je samo uz navođenje web adrese sajta.
Za sve druge vidove distribucije potrebno je imati izričitu dozvolu administratora i/ili autora sadržaja.

VESTI REKLAME